Archiv 2010

Projektteam

v. l.  Matthias Mosbach, Johannes Kempf, Timo Gerach, Martin Stoffel
v. l. Matthias Mosbach, Johannes Kempf, Timo Gerach, Martin Stoffel
Christian Titze
Christian Titze

Als ´freien künstlerischen Mitarbeiter´ konnten wir Christian Titze (TGI 13) gewinnen, der das Banner unserer Seite sowie das professionelle Plakat für die Mitfahrbörse und die Energiesparschlagworte gestaltet hat.

 

9.12.10

Beginn der Informationensammlung über unsere Leuchten.

15.12.10

Heute haben wir mit der detaillierten Datensammlung begonnen

Hier sieht man den Monatlichen Verbrauch an Wärme und Strom aus dem Schuljahr 2009/2010. Besonders viel Energie wird in den Wintermonaten verbrauch. Ziel ist es den Verbrauch durch Einsparungsstrategien zu senken.

08.12.10

Treffen mit dem Landratsamt (Herr Hersam und Herr Sarnes) in der Steinbeisschule. Besprochen wurde unteranderem wie bei der Grundlagenforschung vorzugehen ist. Außderdem wie der weitere Verlauf unseres Projekt aussehen wird.

Besprechung mit Herr Hersam, Herr Sarnes, Herr Krause und dem Seminarkursteam
Besprechung mit Herr Hersam, Herr Sarnes, Herr Krause und dem Seminarkursteam

25.11.10

Weiterentwicklung des Plakates

1.12.10

Fertigstellung des Plakates

11.11.2010

Erstellen eines Plakates mit den gesammelten Informationen

 

27. 10. 2010

Heute sind wir durchs Schulhaus gelaufen und haben nach Lichtern gesucht, die unnötigerweise an sind (siehe Bilder unten + Kommentare). Außerdem haben wir die Werte des Energieverbrauchs weiter ausgewertet. Leider konnten wir die Pläne des Neubaus nicht vom Landratsamt abholen.

 

21.10.2010

Auswertung der Informationen von Herr Hersam, Durcharbeitung der Homepage kea-bw.de, Anlegen eines Energiesparaccounts

 

15.10.2010 

Besuch beim Landratsamt Tuttlingen, Recherche über Energieverbrauch an der  Steinbeisschuhle und Gespräch über Lösungsmöglichkeiten (T+M+S+J)

 

13.10.2010 

Erweiterung des Projektablaufplanes  (T + M) Informieren des Energieverbrauches der Schule im September 2010 beim Hausmeister (J + S)